| 1 | Aristophanes and Plautus | LQX038M10 |
| In deze module leren studenten kritisch een commentaar op een antieke Griekse en Latijnse tekst te gebruiken en oefenen zij zich in het zelf schrijven van zo'n commentaar. Dit jaar zullen de te becommentariëren passages gekozen worden uit de komedies van Aristophanes (Plutus) en Plautus (Curculio) |
|
| terug naar boven |
| |
| 2 | Greek for Research | LQX035M10 |
| The course aims to introduce students quickly to the basics of the Ancient Greek language, and to familiarise them with the tools needed for tackling original sources. Study of grammar and vocabulary will be combined from the start with engagement with original Greek sources. Students will not only get to know the basics of the language but also experience the excitement and the depth of cultural understanding which the study of a text in the original can offer. The participants will also put their new skills into practice by working on a Greek source or text (of any period) which they can select according to their specific research interests. |
| Faculteit | Letteren | | Voertaal | Engels | | Coordinator | dr. R.F. Regtuit | | Docent(en) | dr. R.F. Regtuit | | Onderwijsvorm | werkcollege | | Toetsvorm | schriftelijk tentamen | | ECTS | 10 | | Entreevoorwaarden | Meant for students without knowledge of Greek. | | Opmerkingen | Language of instruction: English. Also meant for PhD students (in their educational part; to be paid out of their education fee). |
|
| terug naar boven |
| |
| 3 | Griekse epigrafie: Essay | LQX022M05 |
| Deze praktische cursus biedt een introductie op de Griekse epigrafie, dmv zelfstudie en een individuele opdracht. De cursus is opgezet als een aanvulling van de cursus Griekse epigrafie in context (LQX022M05, zie aldaar) maar kan ook individueel worden gevolgd. De student stelt in overleg met de docent een zelfstudiepakket op. De cursus wordt afgesloten door een essay en een verslag. |
| Faculteit | Letteren | | Voertaal | Engels en Nederlands | | Coordinator | prof. dr. O.M. van Nijf | | Docent(en) | prof. dr. O.M. van Nijf | | Onderwijsvorm | zelfstudie (begeleid) | | Toetsvorm | essay | | ECTS | 5 | | Entreevoorwaarden | Bachelor, kennis van het Grieks | | Opmerkingen | Toegankelijk voor studenten GLTC, CMRS Art History and Archaeoloy (tutorial) , Geschiedenis (Privatissimum), KMA , Godgeleerdheid/Godsdienstwetenschappen. Dit college kan apart gevolgd worden of als uitbreiding van Griekse epigrafie: Introductie LQX021M05
Contact Prof. van Nijf directly if you want to take this module: o.m.van.nijf@rug.nl
You might also consider Greek epigraphy I in the Masterlanguage programme: https://masterlanguage.nl/cursus/griekse-epigrafie-i-2/ |
|
| terug naar boven |
| |
| 4 | Griekse epigrafie (MaLa) | LQX021M05 |
Deze cursus biedt een introductie op de Griekse epigrafie en is gericht op het verwerven van epigrafische onderzoeksvaardigheden ten bate van je scriptie onderzoek. De cursus bestaat uit verschillende onderdelen
Een intensieve blokcursus Griekse Epigrafie op Locatie in Athene (6-14 januari 2015) 5 ECTS zie: http://www.nia.gr/nl/onderwijs/huidig-cursusaanbod. De cursus kan tot 10 ECTS worden uitgebreid met het vak Griekse epigrafie essay (5 ECTS), zie LQX022M05.
Deze cursus kan ook voor 10 ECTS gevolgd worden in het kader van het Masterlanguage programma Klassieke Talen: http://masterlanguage.nl/griekse-epigrafie/. |
| Faculteit | Letteren | | Voertaal | Engels en Nederlands | | Coordinator | prof. dr. O.M. van Nijf | | Docent(en) | prof. dr. O.M. van Nijf | | Onderwijsvorm | excursie, werkcollege | | Toetsvorm | presentatie, schriftelijke opdracht(en) | | ECTS | 5 | | Entreevoorwaarden | Bachelor | | Opmerkingen | Er is een beperkt aantal plaatsen:
Je moet je voor de cursus in Athene apart opgeven via de website van het NIA: WWW.NIA.GR.
Je moet je voor dit vak apart intekenen via de website van Masterlanguage: http://masterlanguage.nl/griekse-epigrafie/.
Voor meer informatie over het vak kan contact worden opgenomen met prof. dr. O.M. van Nijf (o.m.van.nijf@rug.nl) or dr. M.P. de Bakker (UvA)(m.p.debakker@uva.nl) |
|
| terug naar boven |
| |
| 5 | Landscape and Memory | LQX034M05 |
Natural landscapes in the ancient world were not only an economic resource or a backdrop to human action, but were an active force in shaping human memory. Specifically, they localized narratives, embodied moods, and articulated relationships between people and with the gods. The mythical site of the Trojan wars, for example, occupies a prominent place in ancient literature since Homer’s Iliad. But the physical landscape of the Troad also soon became an ancient ‘tourist destination’ for those wishing to engage with the heroic past, and those visitors in turn left their mark on this memorial landscape.
In this interdisciplinary course we will study landscapes in the ancient world and the ways in which their histories were constructed, told and contested. Students will be introduced to a number of major memorial landscapes of Greco-Roman antiquity, such as Troy or Latium, but also to more local political landscapes and their particular memories, such as the civic and sacred landscapes of Greece and Asia Minor. By studying a range of literary and material sources, and theoretical approaches ranging from cultural geography to memory studies, students will gain an understanding of how landscapes of the past were used to serve the needs of the present. They will also learn to understand and articulate the particularities of their own discipline, while experimenting with forms of interdisciplinary collaboration.
The course will be of special interest to MA students of ancient history, classics, and archaeology, but will also be available to students from other disciplines (e.g. art history, cultural geography, etc.) |
|
| terug naar boven |
| |
| 6 | Late Antique Latin Poetry | LQX036M05 |
| In the wake of the renewed scholarly interest in the Latin poetry of Late Antiquity, we will study the poetic output of arguably the most prominent pagan and Christian Latin poet of Late Antiquity, Claudian and Prudentius respectively. We will investigate whether the aesthetics of late antique poetry are different from that of 'classical' Latin poetry, and whether the pagan/Christian divide has any meaning when it comes to the literary techniques employed by these two poets. |
|
| terug naar boven |
| |
| 7 | Latin for Research | LQX033M10 |
|
|
| terug naar boven |
| |
| 8 | Ma-scriptie Oudheidstudies | LQX997M20 |
| De afstudeerscriptie vormt de afsluiting van de opleiding en is in die zin een proeve van bekwaamheid. De scriptie heeft betrekking op het gebied van de afstudeerrichting GLTC (Grieks, Latijn) of de afstudeerrichting Oude Geschiedenis, of een combinatie daarvan. |
|
| terug naar boven |
| |
| 9 | Masterstage Oudheidstudies | LQX028M10 |
| De stage biedt studenten de mogelijkheid praktijkervaring op te doen in een buitenuniversitaire omgeving en zich te oriënteren op de arbeidsmarkt. De stage wordt gelopen bij een instelling, organisatie of bedrijf in binnen- of buitenland. De werkzaamheden tijdens de stage dienen aan te sluiten op de Masterspecialisatie traject dat de student volgt. De student wordt geacht, op basis van inhoudelijke specialisatie, interesse en vaardigheden, in beginsel zelf te zoeken en te solliciteren naar een stageplaats. |
| Faculteit | Letteren | | Voertaal | Engels en Nederlands | | Coordinator | prof. dr. G.C. Wakker | | Docent(en) | diverse docenten | | Onderwijsvorm | stage | | ECTS | 10 | | Entreevoorwaarden | Bachelor GLTC, Geschiedenis of andere toelating tot de master Oudheidstudies | | Opmerkingen | Student dient zich aangemeld te hebben bij het stagebureau Letteren, dan pas kan een afspraak gemaakt worden met een stagecoördinator.
Er kan alleen met de stage worden begonnen na akkoordverklaring van de begeleidend docent of Examencommissie.
Uitvoerige algemene informatie over de masterstage is te vinden via:
de Student Portal - Career(nuttige links, stagevacatures, evenementen) - Master's Placement met vermelding van procedures, stagecoördinator(en) en formulieren voor inschrijving, stageplan, evaluatie, beurzen.
www.rug.nl/let/mobilityoffice
www.rug.nl/let/careerstrategy
De balie van het Mobility Office is dagelijks geopend tussen 13.00-16.00 uur en bevindt zich op dezelfde plek als de balie van BSZ.
Informatie over spreekuren is beschikbaar via de Student Portal-Career-Master's Placement. |
|
| terug naar boven |
| |
| 10 | Pagans, Jews and Christians | LGX220M10 |
|
| Faculteit | Letteren | | Voertaal | Engels | | Coordinator | dr. J.W. Drijvers | | Docent(en) | dr. J.W. Drijvers | | Onderwijsvorm | werkcollege | | Toetsvorm | essay, presentatie | | ECTS | 10 | | Entreevoorwaarden | Bachelor Geschiedenis of andere toelating tot de master Geschiedenis Vandaag, Oudheidstudies of een Research Master | | Opmerkingen | Niet-geschiedenisstudenten moeten zich melden via history@rug.nl, onder vermelding van studentnummer, naam, titel van het vak en de vakcode. |
|
| terug naar boven |
| |
| 11 | Power and Cult in the Hellenistic World | LGX225M10 |
|
| Faculteit | Letteren | | Voertaal | Engels | | Coordinator | dr. J. Pelgrom | | Docent(en) | dr. J. Pelgromdr. C.G. Williamson | | Onderwijsvorm | werkcollege | | Toetsvorm | essay, presentatie | | ECTS | 10 | | Entreevoorwaarden | Bachelor Geschiedenis of andere toelating tot de master Geschiedenis Vandaag, Oudheidstudies of een Research Master | | Opmerkingen | Niet-geschiedenisstudenten moeten zich melden via history@rug.nl, onder vermelding van studentnummer, naam, titel van het vak en de vakcode. Bijvakstudenten moeten zich melden via https://www.rug.nl/education/bachelor/nederlandse-studenten/aanmelding-en-inschrijving/inschrijfprocedure-bijvakstudent |
|
| terug naar boven |
| |
| 12 | Tragic Women | LQX037M05 |
In deze cursus worden studenten getraind in het lezen en interpreteren van Griekse teksten (in het origineel en in vertaling) rond het thema Vrouwen en Gender in Griekse Tragedie (d.w.z. Griekse tragedies, en filosofische teksten die reflecteren op deze teksten zoals de Poetica; een vergelijking met epos en historiografie zal ook ondernomen worden)
-Hoe verbeeldt Griekse tragedie de vrouw? Bestaat er een specifiek tragische manier waarop deze auteurs naar vrouwen kijken, of kunnen vergelijkbare verbeeldingen van het vrouwen en gender vinden in epos en historiografie (Homerus, Herodotus)?
Hoe reflecteren filosofische teksten (Plato, Aristoteles) op de tragische wijze van het verbeelden van het vrouwelijke karakters en waarom?
Deze en vergelijkbare vragen zullen besproken worden tijdens deze cursus. Studenten schrijven een essay en maken een presentatie rond thema's gerelateerd aan deze vragen. Daarnaast is er een kort schriftelijk tentamen over de gelezen Griekse en secundaire teksten. |
|
| terug naar boven |
| |
Login
English
Nederlands