| 1 | Bachelorstage Informatiekunde | LIX000B15 |
|
| Faculteit | Letteren | | Voertaal | Nederlands | | Coordinator | dr. L.M. Bosveld-de Smet | | Docent(en) | diverse docenten | | Onderwijsvorm | stage | | Toetsvorm | stageverslag | | ECTS | 15 | | Entreevoorwaarden | 1. De propedeuse bij de Faculteit der Letteren moet zijn afgerond (ProgRESS).
2.De student heeft deelgenomen aan twee sollicitatieworkshops van Career Services (https://www.rug.nl/careerservices). Het deelnamebewijs moet worden ingeleverd bij het Bureau Studentenzaken (Harmoniegebouw 1e verdieping: rode balie, of via stages.let@rug.nl). Omdat de workshops voorafgaand aan de stage gevolgd moeten worden, is het raadzaam deze in het tweede bachelorjaar te plannen en ook dan al te beginnen met het zoeken naar een stageplaats.
3. Inschrijving Mobility Office: als de student zich oriënteert op een stage of een stage heeft gevonden, schrijf de student zich in bij het Mobility Office via ProgRESS. Dit kan ver van tevoren, maar moet uiterlijk een week voordat de stage start.
4. Vooraf meldt de student zich bij de stagecoördinator van IK, Leonie Bosveld; zij koppelt de student aan een stagebegeleidende docent.
5. Voordat de stage begint, moet het stageplan worden goedgekeurd door de stagedocent. Het stagecontract (modelcontract van de faculteit) wordt getekend door de student, de docent en de externe stagebegeleider, en terug aan Bureau Studentenzaken gemaild. | | Opmerkingen | Bij de stagecoördinator is een studiehandleiding voor de minorstage beschikbaar. |
|
| terug naar boven |
| |
| 2 | Digital Skills | LHU002B05 |
|
|
| terug naar boven |
| |
| 3 | Grieks voor Beginners | LQX027P10 |
|
|
| terug naar boven |
| |
| 4 | Latijn voor beginners | LQX028P10 |
|
|
| terug naar boven |
| |
| 5 | Middeleeuws Latijn I | LMX001X10 |
| Kennis van het Latijn is voor de studie van Middeleeuwen en Renaissance van groot belang. Deze cursus richt zich op Middeleeuws Latijn voor studenten die geen of slechts weinig kennis van het Latijn bezitten. Door grammaticatraining en de analyse van teksten en vertalingen wordt de basis gelegd voor het lezen van middeleeuws-latijnse teksten. |
| Faculteit | Letteren | | Voertaal | Engels en Nederlands | | Coordinator | dr. B.A. Blokhuis | | Docent(en) | dr. B.A. Blokhuis | | Onderwijsvorm | praktische oefening, werkcollege | | Toetsvorm | schriftelijk tentamen | | ECTS | 10 |
|
| terug naar boven |
| |
| 6 | Middeleeuws Latijn II | LMX002X10 |
| Kennis van het Latijn is voor de studie van Middeleeuwen en Renaissance van groot belang. Deze cursus richt zich op Middeleeuws Latijn voor gevorderden, dat wil zeggen op studenten die Latijn als eindexamenvak op het VWO hebben gehad, of een vergelijkbaar niveau hebben bereikt. |
| Faculteit | Letteren | | Voertaal | Engels en Nederlands | | Coordinator | dr. B.A. Blokhuis | | Docent(en) | dr. B.A. Blokhuis | | Onderwijsvorm | praktische oefening, werkcollege | | Toetsvorm | schriftelijk tentamen | | ECTS | 10 | | Entreevoorwaarden | Eindexamen Latijn, of Middeleeuws Latijn I, of Basiscursus Latijn, of Beginnerscursus Latijn I en II. | | Opmerkingen | Het schriftelijk tentamen gaat over een zelfstandig gelezen pensum van ca. 30 pp. |
|
| terug naar boven |
| |
| 7 | Minority Languages I | LHF042P05 |
| Thousands of languages are spoken on this planet, but scientists predict that only a few hundred of these will survive in the long run. Why do smaller languages die? Can smaller languages be saved? Or would it just be for the best if we all just started to speak English? This course teaches students about the general typological traits of minority languages and their speech communities. It helps students understand which social and political factors prevent a language from dying, and how you can make sound predictions about the vitality of a language. Through a number of case studies from Europe and beyond, interactive classes are taught which focus on developing a broad theoretical foundation in our students combined with teaching them practical skills about language revitalisation. |
| Faculteit | Letteren | | Voertaal | Engels | | Coordinator | dr. N.H. Hilton | | Docent(en) | dr. N.H. Hilton | | Onderwijsvorm | excursie, hoorcollege, werkcollege | | Toetsvorm | schriftelijk tentamen, wekelijkse opdrachten | | ECTS | 5 | | Opmerkingen | Bureau Studentzaken tekent eerstejaars, premaster en bijvakstudenten in in Progress. De werkgroepintekening in Nestor gebeurt door het secretariaat cluster Nederlands. Indien de werkgroep waarin je bent ingedeeld niet naar wens is kun je zelf in Nestor van werkgroep wisselen tot en met de 1e collegeweek. Dit kan alleen als de werkgroep van je keus niet vol is. Recidivisten die alleen tentamen hoeven te maken wordt ontmoedigd om zich aan te melden voor het vak in Progress. Zij kunnen door het secretariaat worden toegevoegd aan de cursus in Nestor. Je kunt hiervoor een mail sturen naar sec-millc@rug.nl. De faculteit behoudt zich het recht voor wijzigingen aan te brengen in het vakaanbod, het aantal groepen en de roostering. |
|
| terug naar boven |
| |
| 8 | Minority Languages II | LHF043P05 |
|
| Faculteit | Letteren | | Voertaal | Engels | | Coordinator | dr. N.H. Hilton | | Docent(en) | dr. N.H. Hilton | | Onderwijsvorm | hoorcollege, werkcollege | | Toetsvorm | portfolio, presentatie, schriftelijk tentamen, schriftelijke opdracht(en), wekelijkse opdrachten | | ECTS | 5 | | Opmerkingen | Bureau Studentzaken tekent eerstejaars, premaster en bijvakstudenten in in Progress. De werkgroepintekening in Nestor gebeurt door het secretariaat cluster Nederlands. Indien de werkgroep waarin je bent ingedeeld niet naar wens is kun je zelf in Nestor van werkgroep wisselen tot en met de 1e collegeweek. Dit kan alleen als de werkgroep van je keus niet vol is. Recidivisten die alleen tentamen hoeven te maken wordt ontmoedigd om zich aan te melden voor het vak in Progress. Zij kunnen door het secretariaat worden toegevoegd aan de cursus in Nestor. Je kunt hiervoor een mail sturen naar sec-millc@rug.nl. De faculteit behoudt zich het recht voor wijzigingen aan te brengen in het vakaanbod, het aantal groepen en de roostering. |
|
| terug naar boven |
| |
| 9 | Schrift,handschrift,druk ME & Renaiss.I | LMX007X10 |
| De cursus biedt een introductie in ontwikkeling, functie en gebruik van schrift, schrifttypen, geschreven en gedrukt boek in diverse sectoren van de Europese samenleving van de late Oudheid tot in de Renaissance. Daarbij komen de materiële aspecten van het geschrevene en gedrukte boek alsmede bibliotheek- en archiefvorming aan bod. Voor eenieder die (vanuit taal- of letterkundige, historische, archeologische of kunsthistorische interesse) met handschriften en boeken uit de Middeleeuwen en Renaissance wil werken, is het mogelijk zowel elementaire leesvaardigheid te ontwikkelen als ook basiselementen van handschriftbeschrijving onder de knie te krijgen. Veelvuldig wordt gewerkt met handschriften en drukken uit de collectie van de Universiteitsbibliotheek. Een introductie in het archiefwezen is voorzien. |
| Faculteit | Letteren | | Voertaal | Nederlands | | Docent(en) | prof. dr. S. Corbellinidr. K.J. Heidecker | | Onderwijsvorm | hoorcollege, practicum, werkcollege | | Toetsvorm | schriftelijk tentamen, wekelijkse opdrachten | | ECTS | 10 | | Opmerkingen | a) bijvak in vrije ruimte voor elke Bachelor-opleiding van de Letterenfaculteit en andere faculteiten, (b) keuzevak binnen Masteropleidingen in de Faculteit der Letteren en andere faculteiten na toestemming betrokken Examencommissie. Voor Research-Master Classical, Medieval & Renaissance Studies (variant Middeleeuwen & Renaissance) geldt de cursus als een aanbevolen keuzevak. 80 % Aanwezigheids- en prestatieplicht bij hoor- en werkcolleges. Voor ReMa-studenten is na afronding van deze cursus in principe een verdieping mogelijk in tutorial vorm na toestemming van de Director of Studies, en voor Ma-studenten na toestemming van betrokken Examencommissie (na overleg met docenten) |
|
| terug naar boven |
| |
| 10 | Sport in history, culture and the media | LGX226B05 |
We are so accustomed to the central role of sport in our daily life and in the media, that we tend to think that sport and mass sport are universal phenomena. Mass sport - both as regularized competition and as systematic individual training- is in fact historically contingent. It depends on a range of cultural, social and political factors, that determine the place of sport and sporters in society, that guide who can participate and under which conditions, and that influence how sport is valued in society at large.
This course offers a broad overview of the main historical trajectories of sport from antiquity to the present day. It will give special attention to the cultural political and social-economic factors that enable and regulate sport activity, and investigate the place of sport as a practice and idea and their societal impact from a historical perspective. We shall study how sport and sporters are represented and discussed in different kinds of media over time: from art and literature to journalism, radio and TV, and social media; and investigate how these representations have in their turn influenced the role of sport and sporters in society. |
| Faculteit | Letteren | | Voertaal | Engels | | Coordinator | dr. S.C.M. te Wierike | | Docent(en) | prof. dr. O.M. van Nijf | | Onderwijsvorm | hoorcollege, werkcollege | | ECTS | 5 | | Entreevoorwaarden | Propaedeutic degree. Registration at RUG. This is an introductory course that can be followed at all BA levels; Sufficient knowledge of English is required. | | Opmerkingen | This course is one of the options in the minor Sport Science, but it can also be chosen as a special topic by other students; (It can be expanded to a 10 ECTS module) |
|
| terug naar boven |
| |
| 11 | Werkgroep Gastschrijver v.d. Vendel 2019 | LNX051B05 |
Alleen voor RUG-studenten
Kinder- en jeugdpoëzie staat centraal in de werkcolleges. Elk college begint met het uitlichten van bepalende dichters en stijlen, waardoor je een historisch én contemporain overzicht krijgt. Er zijn twee dichters te gast gedurende de reeks: Bibi Dumon Tak licht de non-fictie-poëzie uit haar bundel Laat een boodschap achter in het zand toe en Kees Spiering vertelt over zijn verzamelbundel Jij begint. Het hoofdbestanddeel van de colleges bestaat uit het zelf schrijven van gedichten voor kinderen of jongeren. Via gerichte opdrachten en het bespreken van je teksten werk je toe naar het schrijven van een samenhangende serie kinderpoëzie.
Data/tijd/plaats
24 september, 8 & 15 oktober, 12, 19, 26 november en 3 & 10 december. Van 13.00-15.00 uur, zaal LE 1312.0007, Oude Kijk in ’t Jatstraat 26 (Harmoniecomplex) Groningen.
Aanmelding
Aanmelding per e-mail bij Annemieke Koning: a.m.koning@rug.nl, telefoonnummer 050 363 8250.
Uiterste aanmelddatum: maandag 26 augustus 2019.
Er kunnen maximaal 16 studenten deelnemen aan de werkcolleges: acht letterenstudenten en acht studenten van buiten de Letterenfaculteit. Studenten kunnen zich aanmelden met een korte geschreven motivatie en vermelding van hun studie. Voor de werkcolleges en het bijwonen van de publieke avonden staan 5 ECTS (vrije ruimte).
Gastschrijverschap
Sinds 1986 is aan de Rijksuniversiteit Groningen elk najaar een gastschrijver verbonden. De gastschrijver verzorgt openbare lezingen en een reeks werkcolleges. Gastschrijvers aan de Groningse universiteit waren onder meer Dick Hillenius, Doeschka Meijsing, Willem Wilmink, Monica van Paemel, Willem Jan Otten, Gerrit Krol, Nelleke Noordervliet, Bernlef, Rutger Kopland, Joost Zwagerman, Thomas Rosenboom, Bas Heijne, Koos van Zomeren, Tonnus Oosterhoff, Marjolijn Februari, Esther Jansma, Kader Abdolah, Arthur Japin, Annejet van der Zijl, Hans Aarsman, Marjoleine de Vos, Joost de Vries, Ellen Deckwitz en Auke Hulst. In 2010 werd het 25-jarig bestaan gevierd met optredens en werkgroepen van diverse schrijvers/zangers van popsongs, met Spinvis, Typhoon, Huub van der Lubbe, Stef Bos, Ellen ten Damme, Jan Rot en Freek de Jonge. De organisatie van het Gastschrijverschap is in handen van de RUG en Studium Generale Groningen. |
| Faculteit | Letteren | | Voertaal | Nederlands | | Docent(en) | | | Onderwijsvorm | werkcollege | | Toetsvorm | opdrachten | | ECTS | 5 |
|
| terug naar boven |
| |
Login
English
Nederlands