Patientenzorg en communicatie

Uitgebreide vaknaam	Patientenzorg en communicatie
Leerdoelen	Aan het eind van de cursus is de student in staat om: • Met behulp van gesprekstechnieken en het Calgary Cambridge model (t.a.v. consultvoering) een zorgvraag over geneesmiddelengebruik te verhelderen en op een passende wijze af te handelen. Hierbij rekening houdend met de behoefte van de patiënt bij de afhandeling van de zorgvraag. • Kritisch te reflecteren op het eigen handelen.
Omschrijving	De cursus m.b.t. patiëntenzorg is opgedeeld in twee aparte cursussen; Patiëntenzorg en communicatie is gericht op de gesprekstechnieken en de bijbehorende toepassing in de diverse consulten, oftewel consultvoering. Het andere deel van de patiëntenzorg is gericht op implementatie van farmaceutische patiëntenzorg en de samenwerking met andere zorgverleners, zoals artsen. Hierbij wordt er als eindproduct een compleet FPZ-zorgproject ontwikkeld. Dit betreft de cursus Patiëntenzorg en medicatiebeleid. De cursus Patiëntenzorg en Communicatie bevat diverse werkvormen, waarbij verschillende aandachtspunten rondom patiëntenzorg en consultvoering aan bod komen: Colleges (combinatie van hoor- en werkcollege) ter introductie van de verschillende opdrachten en trainingen, waarin de theorie wordt gekoppeld aan de te ontwikkelen vaardigheden en competenties. Het zelfstandig uitwerken van een praktijkopdracht op basis van het zelfstandig bestuderen van relevante hoofdstukken uit het handboek FPZ (farmaceutische patiëntenzorg). Het oefenen van gespreksvaardigheden in de diverse gesprekstrainingen, waarbij de studenten de geleerde gesprekstechnieken toepassen in de verschillende consulten die een apotheker voert. Het geven en ontvangen van feedback in de verschillende trainingen en opdrachten en de eigen reflectie hierop.
Uren per week
Onderwijsvorm	Bijeenkomst (S), Hoorcollege (LC), Werkcollege (T) (LC 6 uur (aanwezigheid verplicht); T 22 uur (aanwezigheid verplicht); PGO: 20 uur De verschillende (werk)colleges en onderwijsgroepen worden gegeven in kleine groepen, waarin activerende onderwijsvormen voorop staan.)
Toetsvorm	Mondeling tentamen (OR), Opdracht (AST) (Het eindcijfer wordt bepaald door het resultaat op een gesprekstoets, waarbij er een consult met een patiënt wordt gevoerd. De reflectie van de gesprekstoets moet voldoende zijn, evenals de opdracht “Ideale consult”.)
Vaksoort	master
Coördinator	drs. N. Boekhoudt
Docent(en)	drs. N. Boekhoudt ,drs. C.M. Dantuma-Wering
Verplichte literatuur	Titel Auteur ISBN Prijs Collegebestanden (via Nestor) Handboek farmaceutische patiëntenzorg. Achtergronden en praktijk (1e druk) Bouvy ML, Egberts ACG, De Gier JJ, De Smet PAGM 9789085621263 Standaarden voor de zelfzorg (2017), KNMP 9789082150599
Entreevoorwaarden	Alle vakken van het programma van het eerste jaar Master Farmacie en het Masterproject zijn ingangseisen voor dit vak. Daarnaast mag een maand voor aanvang ten hoogste 10 ECTS aan keuzevakken ontbreken. Studenten hebben in het eerste jaar van de Master de cursus Farmaceutische Patiëntenzorg gevolgd, waarin de basisbeginselen van psychologie en communicatieve vaardigheden worden aangereikt, geoefend en getoetst. Tijdens de cursus Patiëntenzorg en Communicatie wordt dit opgefrist, verdiept en aangevuld met nieuwe onderwerpen in de diverse consulten. De cursus staat gepland voorafgaand aan de stage in de openbare apotheek (stage O). Op deze manier kunnen de aangeleerde competenties en vaardigheden direct in de praktijk worden toegepast.
Opmerkingen
Opgenomen in	Opleiding Jaar Periode Type MSc Farmacie 3 semester I verplicht