Login
English
Nederlands
Oriëntatie op Onderwijs in de Bètawetenschappen
| Faculteit | Science and Engineering |
| Jaar | 2021/22 |
| Vakcode | WBEC002-05 |
| Vaknaam | Oriëntatie op Onderwijs in de Bètawetenschappen |
| Niveau(s) | bachelor |
| Voertaal | Nederlands |
| Periode | semester I b |
| ECTS | 5 |
| Rooster | rooster.rug.nl |
| Uitgebreide vaknaam | Oriëntatie op Onderwijs in de Bètawetenschappen | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leerdoelen | 1. Je kunt de taken van een leraar in een bètavak beschrijven. 2. Je kunt de organisatie waarin een leraar werkt beschrijven. 3. Je kunt over een onderwerp uit je vakdiscipline een les of presentatie ontwerpen en geven, deze evalueren en verbeteren. 4. Je kent basisprincipes van onderwijs en kan deze toepassen in lessituaties. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Omschrijving | Deze cursus is bedoeld als een eerste kennismaking met het beroep van docent in het voortgezet onderwijs. Deze oriëntatie is zowel theoretisch als praktisch van aard. Naast het opdoen van basiskennis met betrekking tot school- en lesorganisatie worden mondelinge en schriftelijke vaardigheden getraind. Je loopt een korte stage op een school voor voorgezet onderwijs. Aan het eind van de cursus moet een beeld zijn ontstaan wat het beroep van docent inhoudt. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Uren per week | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Onderwijsvorm |
Opdracht (ASM), Werkcollege (T)
(Alle bijeenkomsten zijn verplicht. Bij afwezigheid zal een vervangende opdracht gemaakt moeten worden.) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Toetsvorm |
Mondeling tentamen (OR), Verslag (R)
(Weight: 50% OR, 50% R - All assignments are discussed in the report - Clear structure in the report and in the assignments - Literature is made visible - Visible and adequate use of feedback - The size of the parts is in accordance with the designation - Correct use of the Dutch language and spelling - Descriptions, analyzes and valuation are separated - Reflections respond well to own actions) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vaksoort | bachelor | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Coördinator | ir. J.E. van der Laan | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Docent(en) | Gastdocent(en) ,dr. G. Roorda ,drs. S. Tuenter ,ir. J.E. van der Laan | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Verplichte literatuur |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Entreevoorwaarden | This course is designed for students who are not able to follow the educational minor in their third bachelor year but want to experience what education is like. In the past three years students from almost all programs have participated. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Opmerkingen | Maximum 20 students. This course was previously registered with course code WBEC19001 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Opgenomen in |
|