Psychopathologie en religie

Uitgebreide vaknaam	Psychopathologie en religie
Leerdoelen	De student kan 1. de relatie psychische problematiek-religie net als kenmerken van enkele centrale psychopathologische beelden verwoorden vanuit een psychodynamisch kader aangevuld met enkele psychoanalytische concepten en omschrijvingen vanuit de diagnostische categorisatiesystemen DSM V en/of ICD-10. Dit betekent concreet geformuleerd: de student kan 2. vanuit het perspectief van de ontwikkelingspsychologie bijdragen aan discussies (rond casusbesprekingen) 3. onderbouwen hoe de bij 1) genoemde psychopathologische beelden op verschillende wijzen kunnen doorwerken in religieuze beleving en gedrag en viceversa 4. aan de hand van casuïstiek met behulp van de literatuur beargumenteren in hoeverre psychische problematiek, in het bijzonder het religieuze aandeel daarbinnen, als gezond dan wel ongezond kan worden gelabeld 5. existentiële thema's herkennen, benoemen en theoretisch verbinden in relatie tot psychopathologisch gekleurde casuïstiek. 6. verwoorden hoe eigen beeldvorming en het vermogen tot verbeelding/symboliseren bij (het bespreken van)casuïstiek spelen. (In hoeverre is er ruimte voor verbeelding bij betrokkenen? Hoe spreek je over een casus bij een presentatie of discussie en wat maakt dat je erover spreekt zoals je spreekt?) 7. met behulp van diverse psychologische theorieën anders dan genoemd bij 1) aanvullende interpretatiemogelijkheden analyseren.
Omschrijving	Psychopathologie; (godsdienst)psychologische theorievorming rond de verhouding van geestelijke gezondheid en religie.
Uren per week	variabel
Onderwijsvorm	groepsdiscussie, hoor-/werkcollege, presentatie(s) (Groepsdiscussies, hoor-/werkcollege, presentatie(s), praktische werkvormen)
Toetsvorm	mondeling tentamen, opdracht(en), participatie (deelopdrachten (25%); groepspresentatie (25%);mondeling tentamen (50%))
Vaksoort	master
Coördinator	prof. dr. J.K. Muthert
Docent(en)	prof. dr. J.K. Muthert
Verplichte literatuur	Titel Auteur ISBN Prijs literatuur/artikelen wordt later bekend gemaakt
Entreevoorwaarden	Godsdienstpsychologie - inleiding
Opmerkingen	Belasting student: hoor/werkcolleges : 24 uur; opdrachten: 20 uur; verwachte zelfstudie: 96 uur. Deze module heeft een omvang van 5 EC Deze module kan ook in het kader van Postacademisch onderwijs worden gevolgd. Ten behoeve van een gezonde balans tussen studenten en ervaringsdeskundigen geldt er voor postacademici een maximum van vijf inschrijvingen. Hierna wordt er een reservelijst gehanteerd. Aanmelden voor: 20 augustus 2021 (050 363 5568 of via de website: http://www.rug.nl/ggw/onderwijs/opencolleges) Voor dit college geldt een aanwezigheidsverplichting conform de Onderwijs -en Examenregeling. De overige literatuur wordt later bekendgemaakt via Nestor. In the event of emergency situations and force majeur, such as societal lockdown, changes may need to be made to class schedules and assessment. Your lecturer will inform you of these changes as soon as possible, should such a situation arise.
Opgenomen in	Opleiding Jaar Periode Type Ma Programma Geestelijke Verzorging 1 semester I b verplicht Ma Programma Geestelijke Verzorging - deeltijd 1 semester I b verplicht Ma Programme Religion, Health and Wellbeing - Ethics and diversity 1 semester I b keuzegroep Open Colleges 1 semester I b keuze