| Uitgebreide vaknaam |
Medicalisering, gezondheidszorg en sociale controle |
| Leerdoelen |
de student heeft inzicht in actuele medisch ethische vraagstukken en is in staat aan de hand van sociologische literatuur te reflecteren over medicalisering, de rol van de medische professie in de samenleving en vragen rondom grenzen en doelen van de gezondheidszorg. |
| Omschrijving |
Steeds meer aspecten van zowel het maatschappelijke leven als het persoonlijke leven van individuele burgers worden beschouwd vanuit medisch perspectief en gedefiniëerd in termen van ‘ziekte’ en ‘gezondheid’. Het medisch domein dijt daarmee uit en de oordeelsbevoegdheid van medische professionals neemt toe. Binnen de medische sociologie wordt deze ontwikkeling doorgaans aangeduid met het begrip medicalisering. Gezondheidszorg kan daarmee worden beschouwd als een systeem van sociale beheersing en controle. Medicalisering gaat niet vanzelf maar gaat gepaard met voortdurende discussie en debat over uiteenlopende medisch ethische kwesties. Tijdens de reeks (gast-)colleges zullen actuele voorbeelden van dergelijke debatten worden uitgelicht en verdiept aan de hand van sociologische en medisch-ethische literatuur. Medicalisering van het lichaam, de dood en de voortplanting zijn voorbeelden van thema’s die aan bod zullen komen. Doel van de collegereeks is studenten naar aanleiding van actuele medisch ethische vraagstukken inzicht te bieden in en aan te zetten tot reflectie over medicalisering, de rol van de medische professie in de samenleving en vragen rondom grenzen en doelen van de gezondheidszorg. |
| Uren per week |
variabel |
| Onderwijsvorm |
hoorcollege, werkcollege
(hoor- en werkcolleges, varierende werkvormen)
|
| Toetsvorm |
schriftelijk tentamen (essay)
(tentamen en schrijfopdrachten)
|
| Vaksoort |
master
|
| Coördinator |
dr. D. van Tol
|
| Docent(en) |
dr. D. van Tol
|
| Verplichte literatuur |
| Titel |
Auteur |
ISBN |
Prijs |
| reader |
|
|
|
|
| Entreevoorwaarden |
|
| Opmerkingen |
Aanwezigheid bij de (gast)colleges is verplicht. |
| Opgenomen in |
|
Login
English
Nederlands