Login
English
Nederlands
Beleidsontwerp
| Faculteit | Gedrags- en MaatschappijWetenschappen |
| Jaar | 2021/22 |
| Vakcode | SOMA03 |
| Vaknaam | Beleidsontwerp |
| Niveau(s) | master |
| Voertaal | Engels en Nederlands |
| Periode | semester I a |
| ECTS | 5 |
| Rooster | rooster.rug.nl |
| Uitgebreide vaknaam | Beleidsontwerp | ||||||||||||||||||||||||||||
| Leerdoelen | Na dit vak kan de succesvolle student 1. Maatschappelijke problemen die men met beleid wil aanpakken beschrijven en analyseren, daarbij gebruikmakend van literatuur over hoe deze problemen geordend en geanalyseerd kunnen worden. 2. Beleidsproblemen verklaren op basis van een mechanismebenadering met inachtneming van contextfactoren, daarbij gebruikmakend van gedragstheoretische uitgangspunten en empirisch onderzoek naar gelijksoortige problemen. 3. Een overzicht maken van bestaand onderzoek naar ‘werkende elementen’ ten aanzien van de aanpak van een specifiek beleidsprobleem, op basis van een mechanismebenadering met inachtneming van contextfactoren. 4. De methode van ‘realistische evaluatie’ beschrijven en – met behulp van de drie bovengenoemde punten – op basis daarvan een beleidsontwerp schrijven voor de aanpak van een concreet beleidsprobleem. |
||||||||||||||||||||||||||||
| Omschrijving | Een beleidsontwerp is altijd gebaseerd op een onderliggende theorie. Dit kan een expliciete of impliciete theorie zijn, een wetenschappelijke of een huis-tuin-en-keukentheorie. Bezinning op deze theoretische aannames is wenselijk om de kwaliteit van beleid en advies te verbeteren en naderhand het beleid op zinvolle wijze te kunnen evalueren. Voor het laatste zal in dit vak aansluiting worden gezocht bij de ‘theory-based' c.q. 'realistic evaluation’. Hierin ligt de nadruk op het leren specificeren van probleemoplossende mechanismen, die geactiveerd kunnen worden binnen een bepaalde context (CMO-ketens). Om deze mechanismen te identificeren, en zo inhoudelijk beleidsadvies te kunnen geven, bespreken we inzichten uit de welvaartseconomie en de economische organisatietheorie, en sociologische grondslagen voor beleidsadvies. | ||||||||||||||||||||||||||||
| Uren per week | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||
| Onderwijsvorm |
hoorcollege, werkcollege
(Mix van hoorcollege en feedback- en vragensessies) |
||||||||||||||||||||||||||||
| Toetsvorm |
opdracht
(Er is een deeltentamen halverwege het vak (40% van het cijfer) PLUS een eindopdracht die je in koppels maakt (60% van het cijfer)) |
||||||||||||||||||||||||||||
| Vaksoort | master | ||||||||||||||||||||||||||||
| Coördinator | dr. L. Heyse | ||||||||||||||||||||||||||||
| Docent(en) | F. Giardini, PhD. | ||||||||||||||||||||||||||||
| Verplichte literatuur |
|
||||||||||||||||||||||||||||
| Entreevoorwaarden | Toegang tot deze Master, via een geldende pre-master of passend bachelor diploma | ||||||||||||||||||||||||||||
| Opmerkingen | |||||||||||||||||||||||||||||
| Opgenomen in |
|