Kwalitatieve methoden in de soc. wet.

Uitgebreide vaknaam	Kwalitatieve methoden in de sociale wetenschappen
Leerdoelen	Dit vak is een inleiding voor bachelorstudenten in methoden van kwalitatief onderzoek en hun toepassing in de sociale wetenschappen (m.i.v. pedagogische wetenschappen). In de hoorcolleges is er aandacht voor epistemologische uitgangspunten, het opzetten en uitvoeren van kwalitatief onderzoek, data-analyse, rapportage, ethiek en kwaliteitscheck. In werkcolleges en opdrachten wordt ingegaan op diverse aspecten van opzet, uitvoering en analyse van data.
Omschrijving	In het eerste deel worden kenmerken van kwalitatief onderzoek voorgesteld en wordt een overzicht gegeven van verschillende theoretische perspectieven (o.a. postpositivisme, constructivisme, postmodernisme). Het tweede deel gaat over het opzetten van een kwalitatief onderzoek. Er wordt ingegaan op de eigenheid van kwalitatieve onderzoeksvragen, steekproeftrekking en methoden van dataverzameling. In het derde deel worden verschillende manieren van data-analyse voorgesteld, in het bijzonder 'grounded theory' coding, thematische analyse, inhoudsanalyse, fenomenologisch-hermeneutische analyse, narratieve analyse en discoursanalyse. In het vierde deel komt de rapportage van kwalitatief onderzoek aan bod en wordt ingegaan op ethische kwesties en kwaliteitscriteria. Tot slot worden enkele aspecten betreffende kwalitatief onderzoek over en met kinderen belicht. Bij deze cursus hoort het onderdeel wetenschapsfilosofie. Voor dit onderdeel dient ook een opdracht gemaakt te worden. Het cijfer op deze opdracht telt voor 20% mee met het uiteindelijke cijfer voor dit vak. Op zowel de opdracht als het vak kwalitatieve methoden in de soc. wet. dient een voldoende gehaald te worden.
Uren per week	variabel
Onderwijsvorm	hoorcollege, praktische oefening, werkcollege, zelfstudie (In de werkcolleges wordt in kleine groepen geoefend met het coderen van interviewtranscripten en het opstellen van een codeboek. Verder moeten studenten opdrachten maken, die verband houden met het opzetten van een kwalitatief onderzoek, dataverzameling, data-analyse, interpretatie en rapportage.)
Toetsvorm	opdrachten, practicum, schriftelijk tentamen (essay) DIGITAL
Vaksoort	bachelor
Coördinator	L. Korenberg
Docent(en)	prof. dr. H.W.E. Grietens
Verplichte literatuur	Titel Auteur ISBN Prijs An Introduction to Qualitative Research. Fifth Edition (2014). SAGE Publications Ltd. Uwe Flick 9781446267790 ca. €  45,00 Voor dit vak zijn tevens artikelen nodig; welke dit zijn wordt via Nestor bekend gemaakt.
Entreevoorwaarden
Opmerkingen	Het eindcijfer voor dit vak bestaat uit het cijfer voor het tentamen én het cijfer voor de opdrachten (opdracht voor Kwalitatieve methoden én opdracht voor Wetenschapsfilosofie). Alle onderdelen moeten los van elkaar met een voldoende worden beoordeeld. Werkcolleges zijn verplicht (inclusief de voorbereidende opdracht): de student dient eraan te hebben deelgenomen alvorens het eindcijfer wordt berekend. Het tentamen betreft een open boek tentamen met essayvragen.
Opgenomen in	Opleiding Jaar Periode Type Ba Pedagogische wetenschappen  (Ba2 Pedagogische wetenschappen, Pedagogiek en Onderwijskunde) 2 semester II b verplicht Ba Pedagogische wetenschappen  (Ba2 Pedagogische wetenschappen, Ortho) 2 semester II b verplicht