Stage & SLB

Uitgebreide vaknaam	Stage & SLB
Leerdoelen	De student kent: - de AOLB-competenties en - instrumenten voor ontwikkeling zoals intervisie, plan van aanpak, persoonlijke leerdoelen, portfolio, reflectie, kenmerken van een onderzoekende houding. De student kan: - gedrag tonen op de stageschool behorend bij de AOLB-competenties op tweedejaars niveau (zie competentielijst jaar 2, Handleiding SSLB), - richting geven aan de eigen competentieontwikkeling door gebruik van bovengenoemde instrumenten en - waar nodig knelpunten bespreken in de studievoortgang met zijn of haar begeleider.
Omschrijving	Stage en stage- en studieloopbaanbegeleiding (SSLB) spelen in de opleiding een essentiële rol. In de stage ontwikkelt de student relevante beroepsvaardigheden. In SSLB-bijeenkomsten en gesprekken ondersteunt de SSLB-er de studenten bij het vinden van samenhang in de verschillende onderdelen van de studie.
Uren per week	variabel
Onderwijsvorm	intervisie, stage (Begeleiding, individueel en in een groep (10 studenten))
Toetsvorm	deelname, dossier, practicum (Praktijkbeoordeling, portfolio en aanwezigheid)
Vaksoort	bachelor
Coördinator	drs. B.H. Bloem
Docent(en)	P.B. Busstra ,dr. J.G. Postma , L. Visser-Holt, MSc.
Verplichte literatuur	Titel Auteur ISBN Prijs Enkele artikelen of korte teksten m.b.t. de te verstrekken opdrachten. Handleiding SSLB jaar 2 2020-2021
Entreevoorwaarden
Opmerkingen	Er wordt aan alle AOLB- competenties gewerkt. De studiepunten voor dit onderdeel worden toegekend aan verschillende deelcodes. Zie de studiegids op Nestor voor de deelcodes en een toelichting.
Opgenomen in	Opleiding Jaar Periode Type Ba Pedagogische wetenschappen, AOLB  (Ba2 Pedagogische wetenschappen, AOLB) 2 hele jaar verplicht