| Uitgebreide vaknaam |
Syntaxis 1 |
| Leerdoelen |
- De student is bekend met basisbegrippen uit de syntaxis, en is in staat deze te hanteren. In het bijzonder kan de student de belangrijkste morfosyntactische verschijnselen in vertrouwde en minder vertrouwde talen herkennen, analyseren en benoemen. Daarbij kan hij/zij geannoteerde taaldata lezen en begrijpen, en ook zelf taaldata annoteren volgens de wetenschappelijke standaard. (K1)
- De student kan de syntactische structuur van een Nederlandse zin vaststellen door de onderdelen van de zin te identificeren en te benoemen, en de gekozen analyse te beargumenteren aan de hand van diagnostische tests.(K2)
- De student kent basale syntactische analysemethoden.(K3)
|
| Omschrijving |
Inleiding in de syntaxis. Behandeling van elementen en begrippen die een rol spelen in de analyse van syntactische verschijnselen; vergelijking met traditionele analysemethoden (ontleden). Eerste beginselen van de generatieve grammatica. |
| Uren per week |
variabel |
| Onderwijsvorm |
hoorcollege, werkcollege
|
| Toetsvorm |
digitale toetsing, schriftelijk tentamen
|
| Vaksoort |
propedeuse
|
| Coördinator |
prof. dr. C.J.W. Zwart
|
| Docent(en) |
dr. B. Hollebrandse
,prof. dr. C.J.W. Zwart
|
| Verplichte literatuur |
| Titel |
Auteur |
ISBN |
Prijs |
| Syllabus, Zinsleer: Begrip van de syntaxis. |
Zwart, C.J.W. |
|
ca.
€
9,45
|
|
| Entreevoorwaarden |
|
| Opmerkingen |
|
| Opgenomen in |
|
Login
English
Nederlands