| Uitgebreide vaknaam |
Renaissance Art:Individual/Institution |
| Leerdoelen |
Studenten zijn is staat om historie-schilderingen uit de 15de en 16de eeuw in Italië te analyseren aan de hand van de vraag: in hoeverre stemmen zij overeen met datgene wat toen en nu wordt beschouwd als 'historie'? |
| Omschrijving |
History Painting/Painting History in Italy, ca. 1500-1600, 1425-1500
Geschiedschrijving wordt tegenwoordig gezien als een (neutrale) reconstructie van feiten uit het verleden. Vanuit die opvatting worden schilderingen van historische gebeurtenissen ook vaak beschouwd. Maar is dat wel terecht? In deze collegereeks worden Italiaanse historieschilderingen uit de 16de eeuw bestudeerd aan de hand van vragen als: Waarom zou schilderkunst een (neutrale) reconstructie van feiten in het verleden moeten bieden? Werden voorbeelden uit het verleden niet aangepast om te dienen als ‘lessen voor de toekomst’? Kon historieschilderkunst misschien ook worden gebruikt als een vorm van propaganda? |
| Uren per week |
4 |
| Onderwijsvorm |
werkcollege
|
| Toetsvorm |
tentamen, verslag
|
| Vaksoort |
bachelor jr 2
|
| Coördinator |
dr. J.L. de Jong
|
| Docent(en) |
dr. J.L. de Jong
|
| Verplichte literatuur |
| Titel |
Auteur |
ISBN |
Prijs |
| De te bestuderen literatuur bestaat uit gespecialiseerde tijdschriftartikelen |
|
|
|
| Literature to be studied will comprise essays from journals and books, to be announced at the start of the course. |
|
|
|
|
| Entreevoorwaarden |
Toegang tot het tweede jaar, d.w.z. minimaal 45 ECTS behaald uit de propedeuse. |
| Opmerkingen |
Er geldt een 80% aanwezigheidsplicht tijdens de vakken. De te bestuderen literatuur bestaat uit gespecialiseerde tijdschrifartikelen; informatie daarover wordt verschaft tijdens de colleges |
| Opgenomen in |
|
Login
English
Nederlands