| Uitgebreide vaknaam |
Language and Literacy Development |
| Leerdoelen |
De module heeft tot doel het verwerven van kennis en inzicht in:
(a) de ontwikkeling van de mondelinge en schriftelijke taalvaardigheid in educatieve en professionele contexten; (b) de psychologische en sociale factoren die daarop van invloed zijn;
(c) de mogelijkheden om ontwikkelingsprocessen te stimuleren en te sturen. |
| Omschrijving |
De module besteedt aandacht aan de volgende thema's: (a) communicatieve vaardigheden op de werkplek; (b) taalvaardigheidsontwikkeling in de schoolleeftijd; (c) training en onderwijs in communicatieve vaardigheid; (d) het meten van communicatieve vaardigheden; (e) individuele verschillen en achterstanden. |
| Uren per week |
4 |
| Onderwijsvorm |
hoorcollege, werkcollege
|
| Toetsvorm |
schriftelijk tentamen, schriftelijke opdracht(en)
|
| Vaksoort |
bachelor jr 2
|
| Coördinator |
prof. dr. C.M. de Glopper
|
| Docent(en) |
prof. dr. C.M. de Glopper
|
| Entreevoorwaarden |
|
| Opmerkingen |
|
| Opgenomen in |
|
Login
English
Nederlands