| 1 | Academic English for Int. Students | LBU038B10 |
|
| Faculteit | Letteren | | Voertaal | Engels | | Coordinator | A.C. Vaatstra | | Docent(en) | H. Ke, MA. | | Onderwijsvorm | werkcollege | | Toetsvorm | presentatie, schriftelijk tentamen, schriftelijke opdracht(en) | | ECTS | 10 |
|
| terug naar boven |
| |
| 2 | Dutch Contemp.Hist.:Internat Perspective | LBU023B05 |
|
| Faculteit | Letteren | | Voertaal | Engels | | Docent(en) | dr. D.T. Broersma | | Onderwijsvorm | excursie, werkcollege | | Toetsvorm | essay, schriftelijk tentamen | | ECTS | 5 | | Entreevoorwaarden | - Internationale studenten die door de thuisuniversiteit en de Rijksuniversiteit Groningen zijn toegelaten tot een uitwisselingsprogramma.
- Als er voldoende plaats is staat het vak open als bijvak voor Nederlandse studenten. |
|
| terug naar boven |
| |
| 3 | Dutch Folktales | LBU037B05 |
|
|
| terug naar boven |
| |
| 4 | Dutch Literature and Culture 1800-2000 | LBU044B05 |
|
|
| terug naar boven |
| |
| 5 | Dutch Society 1000-2016 | LBU039B05 |
|
|
| terug naar boven |
| |
| 6 | Dutch Studies Lecture Series, sem II | LBU022B05 |
The lecture series on Dutch Culture and Society is a course aiming not only at foreign students, but also at visiting faculty members or employees of international business companies. In fact, every non-Dutch visitor to Groningen interested in any aspect of Dutch society will find something of his or her interest in this series. It is possible to extend the course by taking a written exam to the value of 5 ECTS credits.
Every Wednesday evening, a lecture will be given on a broad range of topics: for instance Dutch film, painting, politics, law, art, archaeology with a focus on the regional past, music, mass media, photography. It is possible to attend both the series in the 1st and 2nd semester independently, because the contents of the lectures will be different. |
| Faculteit | Letteren | | Voertaal | Engels | | Coordinator | drs. I.D. Sennema | | Docent(en) | various lecturers | | Onderwijsvorm | hoorcollege | | Toetsvorm | schriftelijk tentamen | | ECTS | 5 | | Entreevoorwaarden | Alleen toegankelijk voor internationale studenten |
|
| terug naar boven |
| |
| 7 | Dutch Studies Lecture Series, semester I | LBU018B05 |
The lecture series on Dutch Culture and Society is primarily meant for international and exchange students of the University of Groningen, but others are also welcome.
Each lecture focuses on a particular aspect of Dutch history, politics, culture and arts.
Topics include The Netherlands in World War II; Performing Arts in the Netherlands; Dutch Gender and Media; the Dutch and humanitarianism; the Dutch church landscape; Dutch political culture; 16th and 17th-century paintings; the Dutch language; the archaeology of the Dutch prehistory.
An excursion to a nearby museum will take place around mid November. |
| Faculteit | Letteren | | Voertaal | Engels | | Coordinator | drs. I.D. Sennema | | Docent(en) | various lecturers | | Onderwijsvorm | excursie, hoorcollege, zelfstudie | | Toetsvorm | digitale toetsing, essay | | ECTS | 5 | | Entreevoorwaarden | Only available to international students. For enrollment, contact dutch.studies@rug.nl, or go to www.rug.nl/let/dutchstudies | | Opmerkingen | It is possible to attend the lecture series in both thefirst and second semester independently, because the contents of the lectures will be different. |
|
| terug naar boven |
| |
| 8 | Global Dutch Art | LBU045B05 |
|
| Faculteit | Letteren | | Voertaal | Engels | | Docent(en) | dr. K.D. Botke | | Onderwijsvorm | hoorcollege, werkcollege | | Toetsvorm | presentatie, schriftelijke opdracht(en), werkstuk(ken) | | ECTS | 5 |
|
| terug naar boven |
| |
| 9 | Governance of International Solidarity | LBU047B05 |
The Netherlands stand out amongst the many actors involved in international solidarity and sustainable livelihoods. For one, the Dutch state is one of the most fervent supporters of (inter)governmental action to help regions of the world to develop into a stage of sustainable livelihoods and to alleviate suffering where this process is interrupted. As a consequence and secondly, through financing operations and staffing organisations the Netherlands exert great influence in the global governance of these issue areas. Thirdly, Dutch civil society in togetherness with governmental and non-governmental organisations is one of the most internationally active proponents of global solidarity and sustainable livelihoods, and it has given birth to a multitude of non-governmental humanitarian organisations, recognised globally for professionalism, zeal and tenacity.
This introductory course to the governance of international solidarity and sustainable livelihoods aims to provide University of Groningen / Faculty of Arts students from various backgrounds with an appreciation of contemporary challenges faced in supporting the most vulnerable populations in societies around the globe. Be it man-made or natural disasters, the politicisation of aid, the militarisation of aid, the impact of the financial crisis, security concerns, gender awareness, growing demands for accountability and transparency, all issues shape present day international solidarity and sustainable livelihoods. The Netherlands play a key role in dealing with these challenges, because of past performance and current involvement. As such, the Dutch perspective will be dealt with in all lectures. |
| Faculteit | Letteren | | Voertaal | Engels | | Coordinator | prof. dr. J. Herman | | Docent(en) | prof. dr. J. Herman | | Onderwijsvorm | hoorcollege | | Toetsvorm | digitale toetsing | | ECTS | 5 | | Entreevoorwaarden | No specific entry requirements | | Opmerkingen | Students of the career minor only take the first 7 classes and do not sit the exam. |
|
| terug naar boven |
| |
| 10 | Health Communication | LBU042B05 |
|
| Faculteit | Letteren | | Voertaal | Engels | | Coordinator | dr. M. Huiskes | | Docent(en) | dr. M. Huiskes | | Onderwijsvorm | hoorcollege, werkcollege | | Toetsvorm | presentatie, schriftelijk tentamen | | ECTS | 5 | | Opmerkingen | Progress is open van 19 november 2018 t/m 7 december 2018. De (eventuele) werkgroep intekening in Nestor is open van 12 december 07.00 uur t/m 21 december 23.59 uur. De faculteit behoudt zich het recht voor wijzigingen aan te brengen in het vakaanbod, het aantal groepen en de roostering. |
|
| terug naar boven |
| |
| 11 | Migration and Minorities in History | LBU027B05 |
|
| Faculteit | Letteren | | Voertaal | Engels | | Docent(en) | G. Jiménez Montes, MA. | | Onderwijsvorm | werkcollege | | Toetsvorm | essay, presentatie | | ECTS | 5 |
|
| terug naar boven |
| |
| 12 | Nederlandse Cultuur en Maatschappij | LBU032B05 |
Dit vak is specifiek gericht op studenten die in het buitenland Nederlands studeren (BA of MA) en een semester of een jaar in Groningen doorbrengen als uitwisselingsstudent.
Het vak kan worden afgerond met een tentamen en levert dan 5 ECTS op. Het tentamen is niet verplicht. Het doel van het vak is het overbrengen van kennis over verschillende aspecten van de Nederlandse cultuur in brede zin. Hierbij wordt een verband gelegd tussen lokaal (de noordelijke regio), nationaal (Nederland) en internationaal (Europa, de wereld). Onderwerpen die behandeld worden zijn de Nederlandse Gouden Eeuw; Nederlandse archeologie; gezondheidscommunicatie in Nederland; sociaal-economische geschiedenis; poëzie; de positie van de Nederlandse vrouw; Nederlandse popmuziek; het Nederlandse landschap;laaggeletterdheid.
Rond half november wordt er een excursie georganiseerd naar een museum in of dichtbij Groningen |
| Faculteit | Letteren | | Voertaal | Nederlands | | Coordinator | drs. I.D. Sennema | | Docent(en) | diverse docenten | | Onderwijsvorm | excursie, hoorcollege, zelfstudie | | Toetsvorm | multiple choice, schriftelijk tentamen | | ECTS | 5 | | Entreevoorwaarden | Alleen voor uitwisselingsstudenten die het Nederlands voldoende beheersen. |
|
| terug naar boven |
| |
| 13 | Race in Dutch Culture | LBU048B05 |
| How does race function in Dutch culture? In this class we will explore the history and current status of race relations in the Netherlands, with a focus on the contemporary period. The concept of "white innocence" will be central to the course; it will help us understand why Dutch society has so much trouble facing up to its complicated colonial past and the legacies of this past. |
|
| terug naar boven |
| |
| 14 | The Lang. Situation in the Low Countries | LBU001B05 |
Het college geeft in hoofdlijnen de ontwikkelingsgang van het Nederlands en de huidige positie ervan en gaat nader in op de verschillen en overeenkomsten tussen het Engels, Duits, Fries en Nederlands, waarbij de fonetiek, de morfologie en de syntaxis aan bod komen. Daarnaast is er aandacht voor de verhouding tussen het Nederlands in Nederland en in Vlaanderen, de positie van het Fries, en de relatie van het Nederlands met het Afrikaans. Het college wordt verder verdiept met enkele bijzondere onderwerpen (zoals verkleinwoordsvorming en aanspreekvormen).
Excursie naar de Fryske Akademie in Leeuwarden.
Kosten: treinkaartje. |
| Faculteit | Letteren | | Voertaal | Engels | | Coordinator | dr. L.D.H. Dros-Hendriks | | Docent(en) | | | Onderwijsvorm | excursie, werkcollege | | Toetsvorm | schriftelijk tentamen | | ECTS | 5 | | Entreevoorwaarden | Internationale studenten die door de thuisuniversiteit en de Rijksuniversiteit Groningen zijn toegelaten tot een uitwisselingsprogramma.
- Het vak staat open als bijvak voor Nederlandse studenten. | | Opmerkingen | 80% verplichte aanwezigheid |
|
| terug naar boven |
| |
| 15 | Tutorial Nederlandse Literatuur | LBU050B05 |
|
|
| terug naar boven |
| |
| 16 | Understanding the Dutch | LBU046B05 |
Understanding the Dutch presents an overview of five ‘typical Dutch’ cultural characteristcs. The Dutch are, according to Van der Horst, egalitarian, utilitarian, organized, trade-oriented and privacy-minded people. During the first part of the course, we will discuss these phenomena and add some aspects: especially the effect of World War II, and more recent developments (political and legal, like euthanasia). Students will interview each other, in order to think about the way you ask questions to find out about someone’s culture.
During the second part of the course, students will apply these characteristics in interviews among a number of Dutch people. They will have to analyze the interviews (transcripts) and describe the results, both in a presentation and in a final report.
Part of this course is an excursion. Students will be asked where they should like to go, in order to get a better understanding of the Dutch and their culture. |
| Faculteit | Letteren | | Voertaal | Engels | | Coordinator | dr. W. Vuijk | | Docent(en) | dr. W. Vuijk | | Onderwijsvorm | excursie, hoorcollege, werkcollege | | Toetsvorm | opdrachten, presentatie, werkstuk(ken) | | ECTS | 5 | | Entreevoorwaarden | - Internationale studenten die door de thuisuniversiteit en de Rijksuniversiteit Groningen zijn toegelaten tot een uitwisselingsprogramma.
- Het vak staat open als bijvak voor Nederlandse studenten. |
|
| terug naar boven |
| |
Login
English
Nederlands