Introduction to cognitive behavioural therapies

Uitgebreide vaknaam	Introduction to cognitive behavioural therapies
Leerdoelen	Na deze cursus kunnen studenten: - de historische achtergrond benoemen van gedragstherapie, cognitieve therapie en de nieuwe ontwikkelingen in de CGT (zoals mindfulness), - de behandelcomponenten van cognitief gedragstherapeutische programma's opsommen, - CGT componenten in een casusbeschrijving herkennen, - met behulp van een functie-analyse probleemgedrag in kaart brengen en verklaren, - aan de hand van een casus bespreken welke gedragsinterventies geindiceerd zijn, - aan de hand van een casus bespreken welke cognitieve interventies geindiceerd zijn, - de veronderstelde onderliggende werkingsmechanismen van CGT interventies schetsen, - de effectiviteit van de verschillende CGT technieken en behandelprogramma's onderkennen.
Omschrijving	Cognitieve gedragstherapie is een van de therapierichtingen die veel wordt toegepast in de klinische praktijk en die vaak genoemd wordt als een van de behandelingen van eerste keus bij diverse psychische stoornissen. Dit vak laat zien wat een aantal van deze interventies inhoudt: de theoretische achtergrond, de toepassingsmogelijkheden, de procedure en de effectiviteit. De hoorcolleges behandelen verschillende cognitief gedragstherapeutische interventies. De theoretische uitgangspunten van de gedragstherapie en de cognitieve therapie worden besproken, evenals nieuwe ontwikkelingen in de cognitieve gedragstherapie, zoals mindfulness-based cognitieve therapie. Daarnaast wordt ingegaan op het (gedrags)therapeutisch proces, het maken van (functie) analyses van gedrag en cognitieve casus conceptualisaties. Aan de hand van (video)voorbeelden worden de therapeutische interventies toegelicht bij diverse psychische stoornissen, zoals angststoornissen, stemmingsstoornissen, eetstoornissen en middelenmisbruik. Naast het bespreken van de theoretische achtergrond en de praktische procedures wordt ingegaan op wat er bekend is over de effectiviteit van de interventies.
Uren per week	4
Onderwijsvorm	hoorcollege (2 colleges per week)
Toetsvorm	schriftelijk tentamen (essay) DIGITAL (Om te slagen voor deze cursus dient slimstampen afgerond te zijn en het tentamen bestaande uit essay vragen behaald te zijn)
Vaksoort	bachelor
Coördinator	dr. M.J.J. Lommen
Docent(en)	Guest lecturer , various instructors
Verplichte literatuur	Titel Auteur ISBN Prijs Additional papers, available via Nestor Behavioral interventions in cognitive behavior therapy: Practical guidance for putting theory into action. (E-version available through the university library) Farmer, R.F., & Chapman, A.L. (2016) Cognitive Behavior Therapy, Basics and Beyond. (E-version available through the university library) Beck. J. (2021)
Entreevoorwaarden	Aangeraden wordt om het vak "Psychopathology" in blok 1a te hebben gevolgd
Opmerkingen	De boeken zijn elektronisch beschikbaar via de RUG bibliotheek. Let op: Beck (2011) betreft de tweede editie. De eerste editie (de Engelse versie of de vertaalde versie in Nederlands) is niet bruikbaar.
Opgenomen in	Opleiding Jaar Periode Type Ba psychologie (EN)  (Ba3 (EN) psychologie) 3 semester I b keuze Ba psychologie (NL)  (Ba3 psychologie) 3 semester I b keuze Course units for exchange students BSc level - Autumn semester (Sep-Jan) - semester I b keuze PS