Beste Publicatie Pedagogische Studiën 2011 voor Wim van de Grift, Marieke van der Wal en Marjolein Torenbeek
De prijs voor de beste publicatie in 2011 in Pedagogische Studiën is toegekend aan Wim van de Grift, Marieke van der Wal en Marjolein Torenbeek.
De jury koos unaniem voor hun artikel 'Ontwikkeling in de pedagogisch didactische vaardigheid van leraren in het basisonderwijs', Pedagogische Studiën, 88 (6), 416-432.
De prijs - een geldbedrag en een oorkonde - is door de voorzitter van de Vereniging voor Onderwijs Research uitgereikt tijdens de Grand Opening van de Onderwijs Research Dagen 2012 in Wageningen.
Voor het tweede jaar op rij heeft de Lerarenopleiding van de Rijksuniversiteit Groningen deze prijs in ontvangst genomen, in 2011 voor een artikel over literaire ontwikkeling in de Tweede Fase door Theo Witte e.a.
| Laatst gewijzigd: | 25 juni 2018 16:06 |
Meer nieuws
-
17 september 2018
Pesten is een probleem van ons allemaal
Van leerkrachten wordt veel verwacht; naast een stimulerend academisch klimaat, moeten ze er ook voor zorgen dat er niet gepest wordt in de klas. Ze zijn echter niet voldoende opgeleid om pesten effectief aan te kunnen pakken. Bovendien ontbreekt er...
-
07 september 2018
Acceptatie van gaswinning nog verder gedaald
De acceptatie van gaswinning is nog verder gedaald, de negatieve emoties worden sterker. Dat blijkt onder andere uit de resultaten van de vijfde meting van een langdurig onderzoek dat de Rijksuniversiteit Groningen (RUG) sinds 2013 uitvoert naar de...
-
05 september 2018
NRO subsidies Marijn van Dijk en Gijs Huitsing voor onderzoeken naar taalverwerving en welbevinden bij jonge vluchtelingleerlingen en een effectief anti-pestprogramma voor het voortgezet onderwijs
Het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO) heeft in het kader van het programma langlopend praktijkgericht onderzoek twee subsidies toegekend aan GMW onderzoekers. Ontwikkelingspsychologe Marijn van Dijk ontvangt de subsidie voor haar onderzoeksvoorstel...