Page content
Section menu
Main menu
Associative links
Page content:
English | Nederlands

Facility management


a. Doelgroep:

  1. Facultair bestuurlijk actieve studenten, d.w.z. bestuursleden van de T. M.F.V. Archigenes, student-leden Universiteitsraad, student-lid praesidium Universiteitsraad, student-leden van de Faculteitsraad, student-lid van het Faculteitsbestuur
  2. Erkende RuG- topsporters.

b. Regeling:

  • Practica (activiteiten die niet of nauwelijks interfereren met die van medestudenten)
    Hierbij dient een maximale bereidheid tot individuele roosterwijziging getoond te worden. Indien een gewenste roosterwijziging niet mogelijk is, kan door een vervangende opdracht aan de verplichtingen worden voldaan. Onder dit onderdeel dient ook de Professionele Vorming of Tandheelkundige vaardigheden en kennis van vaardigheden  te worden verstaan.
  • Tutor-, coach-, c.q. mentorgroepbijenkomsten
    Bij van tevoren gemelde afwezigheid kan alsnog aan de verplichting worden voldaan door een opdracht met een omvang van 50% van een normale opdracht, dus ongeveer 5 uur per gemiste tutor-, coach-, of mentorgroepbijeenkomst.
    Bij niet van tevoren gemelde afwezigheid geldt de normale regeling. Het maximaal aantal te missen bijeenkomsten blijft voor deze studenten hetzelfde als voor andere studenten (zie Regels en Richtlijnen van de Examencommissie Tandheelkunde).
  • Deeltoetsen
    Tijdens de herhalingsmogelijkheid in augustus (nog) af te leggen deeltoetsen kunnen worden beschouwd als voor de eerste keer afgelegd, ongeacht de vraag of de student al dan niet aan de reguliere deeltoets heeft deelgenomen. Is het tentamenresultaat niettemin nog steeds onvoldoende dan wordt er nog één herhalingsmogelijkheid geboden. Dit kan alleen als de student om toepassing van deze regel verzoekt vóórdat de deeltoets voor de eerste keer wordt afgenomen. Het verzoek dient gericht te worden aan de desbetreffende examinator (met afschrift aan het Curriculumbureau Tandheelkunde).

c. Route:

  1. Facultair bestuurlijk actieve studenten die afwezig zijn vanwege bestuurlijke activiteiten.
  2. Erkende RuG-topsporters Tandheelkunde die afwezig zijn vanwege een trainingsstage of een wedstrijd.
  • Algemeen:
    Meld van tevoren aan de coördinator (semester-/trimestercoördinator, (pré)klinisch onderwijscoördinator etc.) en aan de Examencommissie Tandheelkunde schriftelijk wanneer je afwezig zult zijn (het correspondentieadres van de Examencommissie vind je op de website en in de studiegids). Wanneer je door je afwezigheid verplicht onderwijs mist, betekent dat niet dat je daar vrijstelling van krijgt; wel zullen docenten hun best doen je te helpen het in te halen.
  • Verplicht onderwijs:
    Zoek van tevoren uit welk verplicht onderwijs je mist. Overleg met de coördinator (semestercoördinator, (pré)klinisch onderwijscoördinator etc.) hoe je de onderdelen kunt inhalen. Overleg eventueel met de studieadviseur. Lukt het niet om samen tot een oplossing te komen, verzin dan zelf een oplossing en vraag aan de examencommissie of zij daarmee akkoord gaat.
  • Tentamens:
    Wanneer in de periode dat je weg bent een tentamen valt, overleg dan met de coördinator (semestercoördinator, (pré)klinisch onderwijscoördinator etc.) of je het op een ander moment in kunt halen. Overleg eventueel met de studieadviseur. Lukt het niet om samen tot een oplossing te komen, verzin dan zelf een oplossing en vraag aan de examencommissie of zij daarmee akkoord gaat.

 

d. Tutorgroep-, mentorgroep-,coachgroep- en practica-indelingen:

Wanneer het nodig is dat je ingedeeld wordt in een bepaalde groep, overleg dit dan bij iedere onderwijseenheid van tevoren met het Curriculumbureau Tandheelkunde.

 

In alle gevallen: meld van tevoren aan de coördinator (semestercoördinator, (pre)klinisch onderwijscoördinator, etc.) en aan de ECT schriftelijk wanneer je afwezig zult zijn of dat je graag in een bepaalde groep wilt worden geplaatst!

 

Examencommissie, september 2011.

 

Aan de inhoud van deze regeling kunnen geen rechten worden ontleend.

Last modified:November 08, 2011 14:34
Associative links: