ADHD: Drukke en dromerige kinderen in hun waarde laten

Laura Batstra van de Faculteit Gedrags- en Maatschappijwetenschappen is de winnaar van de Docent van het Jaarprijs 2011. De onderzoeker en docente orthopedagogiek gaf een bevlogen presentatie over de gevaren van overdiagnostiek in de psychiatrie. Speerpunt in haar onderzoek is de overdiagnostisering van ADHD bij kinderen.

Schuilt er een vernieuwer in haar ?

‘Vernieuwer is misschien niet de juiste typering,’ vertelt Batstra nagenietend van de eer die haar vorige week donderdag ten deel viel. ‘Maar mijn doel is wel om eerlijke voorlichting te geven over wat ADHD wel en niet is. Er bestaan veel misverstanden over ADHD’.

 

Wat houdt die eerlijke voorlichting in ?

Batstra: ‘Dat ADHD geen ziekte is, maar gedrag in een context. We kunnen drukke en dromerige kinderen in veel gevallen een psychiatrisch label besparen door ouders en leerkrachten hulp te bieden voor het omgaan met kinderen die veel van hun omgeving vragen. Op dit moment worden veel kinderen onnodig het medische circuit in getrokken door ze naar een psychiater te sturen.’

 

Wat levert de nieuwe kijk op ?

Batstra: ‘Dat we dus aan de ene kant kunnen voorkomen dat kinderen onnodig het medische circuit worden ingetrokken en dat aan de andere kant kinderen met ernstige problematiek die wel psychiatrische zorg nodig hebben, niet onnodig lang op wachtlijsten staan om die zorg te kunnen ontvangen, want dat is nu de realiteit.’

 

Hoeveel kinderen zijn er in Nederland ADHD-gediagnostiseerd ?

Batstra: ‘Dat is niet bekend. Wat we weten is dat ongeveer 75.000 kinderen ADHD-medicatie krijgen voorgeschreven. Het probleem met ADHD is dat de kenmerken van het gedrag veel voorkomen in de algemene bevolking; veel mensen zouden zich wel wat beter willen kunnen concentreren. We kunnen ADHD niet objectief vaststellen middels een bloedonderzoek of door het maken van een foto. Dat heeft de consequentie dat een ADHD-diagnose het gevolg is van subjectieve beoordelingen.’

 

Wat is uw droom ?

Batstra: ‘Dat we als maatschappij weer beter in staat worden om drukke en dromerige kinderen waar mogelijk te waarderen zoals ze zijn. En dat kinderen en gezinnen die hulp nodig hebben de best mogelijke hulp zo snel mogelijk krijgen.’

Informatie over Laura Batstra vindt u hier