Introductie

Binnen het universitair onderwijs neemt de behoefte aan audio- en videomateriaal in digitaal formaat snel toe. Uit onderzoek in het kader van het project Recht in Beeld, blijkt dat 86% van de docenten aan de deelnemende universiteiten en hogescholen meer gebruik zou willen maken van beeldmateriaal in het onderwijs, indien dergelijk materiaal voor handen zou zijn. 1 Ook de studenten zijn van mening dat meer gebruik gemaakt zou moeten worden van beeldmateriaal.

Het gebruik van audio- en video via het Internet (al dan niet gekoppeld aan leeromgevingen zoals Blackboard) maakt nieuwe didactische werkvormen mogelijk. In plaats van één kopie van een bepaalde opname die op een bepaald moment in een bepaalde lokatie wordt aangeboden (typisch een klassikale situatie), kan een opname via het Internet in principe onbeperkt worden aangeboden, waarbij studenten individueel of in groepen met het materiaal kunnen werken op willekeurige tijdstippen en lokaties. Student-activerend onderwijs kan op deze manier worden bevorderd.

Maar ook binnen de meer traditionele klassensituaties zijn vernieuwende toepassingen mogelijk, bijvoorbeeld door docenten die audio en video op een zinvolle manier integreren in presentaties (via Powerpoint, Word of Blackboard). De mogelijkheden om digitale audio en video te gebruiken zowel binnen wat meer traditionele situaties als binnen innovatieve onderwijsvormen zijn legio. Er zijn dan ook vele doelstellingen van geluid- en beeldgebruik in het onderwijs te bedenken, waaronder:

• verlevendiging van de stof
• achtergrond informatie
• voorbeeldfunctie
• collegevervangend
• collegevoorbereidend
• ter ondersteuning bij zelfstudie
• historische waarde
• voorlichting
• etc.

Deze website probeert een overzicht te geven van de bronnen van audio- en videomateriaal, de mogelijkheden op het gebied van bewerking en nabewerking, en de mogelijkheden voor het aanbieden en het gebruik van het materiaal in presentaties. Behalve het geven van een korte toelichting, is getracht ook aan te geven welke opties het meest geschikt zijn in specifieke situaties en wat de verschillende voor- en nadelen van bepaalde methoden zijn. Onder 'meer weten & meer kunnen' vindt u tenslotte informatie over gerelateerde opleidingen, trainingen, handleidingen en interessante links.