Probleemgedrag mensen met ernstige beperking kan worden voorkomen
GZ-psycholoog Petra Poppes heeft praktische aanbevelingen opgesteld om begeleiders en ouders bewust te maken van het gedrag van mensen met EMB (ernstige verstandelijke en meervoudige beperking). Soms bonken of gillen mensen met EMB of bewegen zij hun vingers constant voor de ogen. Hun gedrag stelt de omgeving vaak voor een raadsel. Poppes probeert de cliënten meer regie over hun eigen leven te geven. Daarmee wordt als het ware een stem gegeven aan mensen die niet kunnen spreken. Poppes werkt bij ’s Heeren Loo Zorggroep in Amersfoort en is tevens onderzoeker bij de afdeling Orthopedagogiek en Klinische Onderwijskunde van de RUG. Met haar collega’s heeft ze het Expertisecentrum EMB opgericht, dat van start gaat op 2 juni 2016 tijdens het congres ‘EMB Today’ in Utrecht.
Video’s RUG
Het online videomagazine Unifocus belicht wekelijks onderwerpen die annex zijn met de Rijksuniversiteit Groningen, op het gebied van onderzoek (en samenleving), studentenleven, onderwijs, beleid en internationalisering. Andere video's staan in onze videoportal.
Laatst gewijzigd: | 24 september 2021 13:28 |
Meer nieuws
-
09 april 2024
Kirsten van den Bosch: ‘Studenten verbinden met de praktijk is echt in elke opleiding haalbaar’
Dr. Kirsten van den Bosch en haar team wonnen de Best Practice Award 2024 met hun initiatief om studenten te verbinden met organisaties om echte problemen op te lossen binnen Academic Learning Communities.
-
03 april 2024
Onderzoek: veel stress bij Groningers vanwege de gaswinningsproblematiek, ook onder ouderen
De gaswinningsproblematiek heeft nog altijd veel effect op mensen in Groningen. Uit vragenlijstonderzoek blijkt dat mensen die meerdere keren schade aan hun woning hadden, een steeds slechtere gezondheid hebben. Daarnaast laten interviews met...
-
05 maart 2024
'Ook grijze muizen kunnen creatief zijn'
Organisatiepsycholoog Eric Rietzschel onderzoekt creativiteit op de werkvloer. Volgens hem helpt creativiteit ons om verder te komen, maar is er ook een negatieve kant.